Двое ребят из Краснотурьинска сразились в финале хакатона
Семён Ворончихин и Владислав Михно сразились в финале хакатона по виртуальной и дополненной реальности в рамках областного фестиваля детского технического творчества «ТЕХНОFEST» в Верхней Пышме.
Чтобы попасть на хакатон, ребята на протяжении двух недель готовились к отборочному этапу. По заданию от организаторов на платформе Varwin Education они собирали своё приложение виртуальной реальности. Тема также была обозначена — электробезопасность. Участникам были предложены десять карточек с опасными ситуациями, в которых можно получить удар электрическим током. Ребятам нужно было придумать игру, квест или тренажер для детей от 7 до 12 лет. Семён и Влад успешно справились с этим!
В финале хакатона ребята получили дополнительное задание, где нужно было доработать приложение. Оба ученика выступали в старшей возрастной группе. По итогам конкурса Владислав Михно был признан победителем.
Приложение, которое разработал Влад, было построено в юмористической форме по типу вредных советов. По его задумке дети смогут узнать, чем им грозит нарушение правил электробезопасности дома и на улице. Влад получил медаль победителя, диплом, пауэрбанк для зарядки мобильных устройств, а также лицензию на 6 месяцев от Varwin Education, чтобы продолжать разрабатывать проекты виртуальной и дополненной реальности.
Семёна наградили дипломом финалиста фестиваля «ТЕХНОFEST» и фирменной футболкой дворца технического творчества, на базе которого проводился хакатон.
Как отмечает наставник краснотурьинского VR/AR-квантума Алеся Копылова, участие в финале соревнований такого уровня – уже большой результат для ее воспитанников. Дело в том, что Семён и Влад занимаются технологиями VR/AR только первый год и в рамках учебной программы ещё не приступали к сборкам приложений виртуальной реальности.
– Ребятам было интересно попробовать себя в соревнованиях, а заодно и немного подучиться новому, – говорит Алеся Андреевна. – С платформой Varwin Education мы не были прежде знакомы. Но организаторы позаботились о том, что и новички в ней смогут разобраться – предоставили нам обучающие курсы. И ребята сделали это. Как наставник, я не касалась их работы, ведь участие в конкурсе – это самостоятельный процесс. Дала только пару советов. Результаты хакатона – это целиком и полностью заслуга парней. Конечно, сложности у моих воспитанников были – не сразу все получалось, приходилось перезагружать компьютеры, потому что проекты подвисали, были проблемы с программированием и логикой игры. Но это всё – опыт, и то, что ребята с этим справились, о многом говорит.
Источник: Детский технопарк «Кванториум»
